En ce vendredi saint, nous nous souvenons de Jésus portant sa croix, de sa souffrance, de celle de sa mère, de sa famille, de ses amis,… Heureusement, sur son dur parcours, il est aidé, soutenu par certains. Pensons à Simon de Cyrène qui portera sa croix pour le soulager. Aujourd’hui, confinés, angoissés, souffrants, nous portons tous la même croix. Mais heureusement, il y a beaucoup de Simon de Cyrènes, prêts à nous soulager. Pensons aux infirmiers, aux docteurs, au personnel d’entretien, aux caissiers, aux prêtres qui sont eux-aussi sont au chevet des malades. Quelle belle preuve d’amour… « L’amour est plus fort que tout, parce que l’amour fait espérer. Jésus a toujours refusé de céder au désespoir. Espérer, encore et toujours. Croire que l’homme n’est jamais absorbé par les ténèbres, qu’il peut retrouver le chemin de la fraternité. Même sur la croix : « Père, pardonne-leur, ils ne savent pas ce qu’ils font ! » »(O. Frolich)
M. Zèques a créé plusieurs vidéos sur l’utilisation de Moodle à destination des élèves. Pour les visionner, rendez-vous sur notre page Facebook Iscmons.
Les élèves de l’option Economie ont eu la possibilité d’avoir une animation en classe sur des thèmes différents.
Les élèves de quatrième ont pu comprendre et poser des questions sur la législation sociale (organes de concertation dans une entreprise, types de contrat de travail, rupture de ces contrats, rôle d’un syndicat, …).
Les élèves de cinquième ont reçu une information sur la sécurité sociale (financement, interventions,…).
Et enfin les élèves de sixième savent tout sur le contrat de travail d’étudiant (conditions, cotisations sociales, imposition, allocations familiales, …)
Visite guidée du Musée de la Banque National
Les élèves de 5ème de l’option Sciences Sociales et Sciences Economiques ont été guidés dans le Musée de la Banque Nationale. Différents thèmes expliqués: la sécurité des billets, les rôles de la Banque nationale, l’inflation, la stabilité monétaire, …
Visite du Parlement Belge
Les élèves de 5ème des options Sciences Sociales, Sciences économiques ont eu la possibilité de visiter le Parlement Belge. Ils ont pu ainsi comprendre comment un texte peut devenir une loi, le travail des députés et des sénateurs …
Dans le cadre du cours de latin et en lien avec le programme, nous avons organisé pour toutes les classes de première année, le lundi 27 janvier 2020, une animation sur le thème des jeux de société dans l’Antiquité (en Egypte, en Grèce et à Rome).
Une archéologue spécialisée sur ce sujet a expliqué de quelle façon elle a pu reconstituer ces jeux anciens.
Ensuite, chaque classe a été invitée à s’adonner à ces jeux de façon passionnante en suivant les règles.
Comme chaque année, une magnifique cérémonie de Noël nous a été offerte par nos élèves remplis de talents et une équipe pastorale toujours très active.
Bravo et merci à eux !
Voici un article de la revue de la compagnie aérienne grecque AEGEAN qui nous met à l’honneur.
Cette revue est présente sur tous les vols de la compagnie…
Quelle mise en avant pour nos professeurs de langues anciennes et nos élèves.
La Direction et l’équipe éducative de l’Institut du Sacré-Coeur vous souhaitent un joyeux Noël !
L’Odyssée d’Homère figure au programme du grec en cinquième année.
Les élèves ont constaté que le retour des Grecs après la guerre de Troie a été assez aventureux, notamment dans le cas d’Ulysse. Le sujet est certes un mélange d’histoire et mythologique mais l’archéologie atteste d’impressionnants flux migratoires et de colonisations entre 1200 et 600 avant JC à la suite de crises politiques, économiques et de nombreuses guerres.
Soucieux d’actualisation, les élèves ont constaté qu’un vaste problème migratoire est encore à la une de l’actualité depuis quelques années.
M. Dupuich a donc demandé à Amnesty International de venir témoigner du marasme actuel dans lequel se trouvent de nombreux humains privés injustement de leur patrie.
Les animatrices d’Amnesty International ont déconstruit nos préjugés sur la migration. Nous les en remercions.
Voici en quelques lignes les grands points développés dans l’exposition « La vie quotidienne en Grèce Antique »
qui s’est tenue du 13 au 17 mai 2019 dans notre école. [Consultez ici]
Merci à M. Dupuich et à ses élèves de 4ème année pour cette belle réalisation qui a rencontré un franc succès.
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